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METODOLOGIA

Baseada em estudos científicos, comunicar-se com o cão de maneira acertiva envolve reforçar comportamentos e também corrigi-los.

 

Quando nos referimos a reforço, queremos dizer que estamos aumentando a incidência daquele comportamento, seja introduzindo algo agradável para o cão, ou retirando algum desconforto.

 

Do mesmo modo, ao punir um comportamento, estamos reduzindo a incidência do mesmo, podendo ser feito ao introduzir um desconforto ou retirar algo agradável para o cão.

 

Devemos lembrar que cães não falam nossa lingua e para acessá-los precisamos agir como eles. Deixá-los expressar seus instintos é uma maneira de conseguir direcionar e corrigir alguns comportamentos no meio urbano, o qual não é natural para os cães.

 

Todo comportamento canino é acompanhado de uma emoção, e por isso, saber interpretar a linguagem deles, montar uma rotina adequada e maneja-lós de acordo com suas necessidades é tão importante quando desejamos equilíbrio e qualidade de vida para eles.

 

As ferramentas utilizadas são facilitadores para a comunicação e para ajudar na estrutura de uma boa rotina e manejo canino.

REGRAS PARA ALUNOS

Horário de entrada: das 7h30 às 9h00

Horário de saída: das 17h00 às 18h30

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É necessário trazer a alimentação para o período de permanência do cão na escola.

 

Todos os cães devem estar com as vacinas em dia, assim como vermífugo e antiparasitário.

 

As cadelas devem estar fora do período do cio.

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